Naast de lichamelijke problemen, waarbij Duchenne in de eerste plaats wordt gekenmerkt door spierzwakte, is inmiddels al langere tijd bekend dat jongens en adolescenten met Duchenne ook te maken kunnen krijgen met problemen op vlak van leren en gedrag. Deze gevolgen van Duchenne voor leren en gedrag zijn vaak nog onbekend bij familie/vrienden en betrokkenen vanuit school en zorg, en leiden vaak tot misvattingen. Daardoor ontstaat het risico dat men niet op de juiste manier omgaat met deze gevolgen.

In dit boekje willen de auteurs ouders, leerkrachten en andere direct betrokkenen, vanuit de zorg en school, informeren over deze psychologische aspecten, zodat men hier rekening mee kan houden bij het opvoeden, leren en revalideren.

Nieuwe editie (2025)
De eerste versie van dit boekje verscheen in 2010 en was aan een grondige update toe, omdat er sindsdien veel nieuwe inzichten zijn opgedaan over de invloed van Duchenne op leren, gedrag en ontwikkeling.
Deze volledig herziene uitgave telt 124 pagina’s, bespreekt de thema’s leren, gedrag en opvoeden, en is aangevuld met interviews en ervaringsverhalen van ouders, leerkrachten en professionals. Daarmee vormt het een waardevolle gids voor gezinnen, scholen en zorgverleners die kinderen en jongeren met Duchenne begeleiden.

Prijs is 15 euro excl. verzendkosten.